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    Viagem de Finalistas do 9º ano

    Os alunos do 9º ano da Didáxis Vale S. Cosme, de 23 a 26 de março, rumaram a Sevilha e Granada, numa viagem de estudo. Fez parte do roteiro cultural da viagem, a visita à Catedral (e Giralda), Torre del Oro (e Museu Naval), em Sevilha, e ao Parque das Ciências e Planetário em Granada. A Catedral de Sevilha ocupa o lugar de uma grande mesquita construída pelos almóadas no final do século XII. La Giralda, seu campanário, e o Patio de los Naranjos são um legado dessa estrutura mourisca. É a maior catedral da Espanha, a terceira maior do mundo, atrás da Basílica de São Pedro, no Vaticano, e da Basílica de Nossa Senhora de Aparecida, na cidade de Aparecida no Brasil. Os alunos além de terem apreciado sua imensidão e as obras de arte em suas capelas e na sacristia, também subiram subir à La Giralda de onde se avista a beleza estonteante da cidade. Na visita à Torre del Oro uma atalaia que remonta ao século XIII que foi erguida com a função de vigilância pelo Califado Almóada, também foi uma visita interessante para os alunos, funcionando atualmente como museu naval. A sua atual designação deve-se à época do Antigo Sistema Colonial quando abrigava as riquezas chegadas nas frotas que vinham das Índias Orientais e Ocidentais. O Andaluzia-Granada Science Park é o primeiro museu de ciências interativo na Andaluzia ( Espanha ), inaugurado em maio de 1995, localizado numa área central de Granada e que se tornou uma das principais atrações turísticas da cidade, foi outro dos locais que fez parte do nosso roteiro e de que os nossos alunos apreciaram muito. No regresso, aproveitámos para parar em Campo Maior, onde o sol radioso permitiu explorar esta pitoresca vila alentejana, onde alunos e professores num ambiente informal partilharam as suas opiniões sobre a viagem realizada. O balanço foi positivo, tendo sido do agrado dos encarregados de educação pelo relato que ouviram dos seus educandos, o que nos dá uma grande satisfação enquanto escola.

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    Aluno da Didáxis do curso de Cozinha – Pastelaria brilha no concurso Doce Perdição

    No passado dia 22 de abril, realizou-se o concurso “Doce Perdição” na Alameda do Mosteiro de Landim, integrado no Mercado dos Doces. O João Miguel, aluno do curso de cozinha – pastelaria da Didáxis de Vale S. Cosme, teve uma brilhante participação alcançando o 4º lugar num conjunto de 15 participantes a concurso. O doce apresentado pelo João foi muito elogiado pelo júri constituído pela masterchef de Portugal, Lígia Santos , pelo professor Couto Faria e pelo presidente da CSIF , Tomás Sousa. Parabéns ao João que mostra um grande espírito empreendedor e um verdadeiro gosto pela pastelaria, área que abraçou, e que não deixa grande margem de dúvida de que esta é a sua verdadeira vocação.

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    O projeto IntegratEnglish

    O princípio subjacente à metodologia CLIL baseia-se na noção de que a linguagem é utilizada simultaneamente para aprender e comunicar, promovendo-se desta forma, não só a competência linguística no que diz respeito ao domínio da língua, mas também no que se refere aos diferentes assuntos explorados através da língua.
     
    Desta forma, estimula-se a consciência cultural, a internacionalização, bem como a preparação tanto para estudo e vida profissional, e aumento da motivação ao nível escolar.
     
    Todavia, ao contrário do que se poderia esperar, uma aula CLIL não é uma aula dedicada ao estudo da língua, devendo esta incluir conteúdos sobre um determinado assunto definido no currículo, bem como fomentar o desenvolvimento de competências ao nível cognitivo. Ora, ao ser lecionada em língua estrangeira estamos a favorecer simultaneamente a dimensão comunicativa da língua, bem como a sua utilização ao serviço do ensino e da aprendizagem.
     
    Referir ainda que o novo projeto da Didáxis está ancorado em três fortes pilares:
    - Inovação Digital;
    - IntegratEnglish;
    - Valores Humanistas, Sociais, Democráticos, Éticos e Ambientalistas.
     
    Elencamos algumas das principiais razões pelo qual deves escolher a Didáxis.
     
    Para mais informações faça a sua pré-inscrição através do link:
    Didáxis - Riba de Ave
     
    Didáxis - S. Cosme
     
    Pode também pedir informações através dos seguintes emails:
    Riba de Ave:
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    S. Cosme:
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    Empreendedorismo Social

    Empreendedorismo Social

    Na Didáxis de Vale S. Cosme, no dia 18 abril, realizou-se a 1º palestra sobre Empreendedorismo Social - Mindfulness e Yoga do Riso. Esta palestra realizou-se no âmbito do Projeto de Educação para o Empreendedorismo, realizada no MADE-IN em V. N. de Famalicão, pela Dra. Rita e pelo Dr. Jacinto Jardim.

    Assistiram à palestra os alunos do Ensino Profissional de Técnico Comércio, Técnico Comercial e TEAC. Estiveram, também, presentes os Seniores do Centro Social Paroquial de Requião.

    O Empreendedorismo Social "não é uma moda passageira" mas sim uma nova forma de encarar o mundo e os negócios, de dar resposta a desafios sociais, económicos e ambientais.

    A primeira parte da palestra esteve ao cuidado da Dr. Ana Diniz, representante da Associação para o Desenvolvimento Pessoal - Educação Plena – EDUPA. A Dr. Ana explicou o conceito de Empreendedorismo Social e técnicas de meditação. Os participantes tiveram a oportunidade de experimentar um momento de meditação.

    A segunda parte esteve ao cuidado da Dr. Alda Silva, representante do Espaço de Medicinas Alternativas, Lda - Equilíbrio. A Dr. Alda explicou algumas técnicas de Yoga do Riso proporcionando momentos muito divertidos através de alguns exercícios que foram executados pelos participantes.

    No final os participantes tiveram um lanche preparado pelo Curso Profissional Técnico de Restauração.

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    Visita da Microsoft à Didáxis.

    No passado dia 11 de abril, a Didáxis – Cooperativa de Ensino, CRL recebeu a prestigiada visita da Vânia Neto, diretora da área de Educação, Cidadania e Responsabilidade Social na Microsoft Portugal e da Mariana Marques, Gestora de Marketing da Microsoft Portugal.

    Esta visita ocorre no âmbito do reconhecimento da Didáxis – Cooperativa de Ensino, CRL como uma Microsoft Showcase School.

    Durante a visita foi possível assistir a uma aula de história da turma 7.1, onde a professora Teresa Queirós e os alunos demonstraram a importância do uso das ferramentas do Office 365 em contexto de sala de aula, bem como na aplicação da metodologia de sala de aula invertida.

    No âmbito da disciplina de Inovação Digital visitaram também o Laboratório de Robótica, onde foram recebidos pelo professor Pedro Dinis e pelos alunos da turma 5.1, que de uma forma muito prestável e apaixonada, efetuaram uma demonstração dos vários processos da construção de um Robot (desenho\modelação, construção da estrutura, decoração, introdução da eletrónica, ligações e programação).

    No final da visita efetuou-se uma pequena reunião com os órgãos diretivos Didáxis, para troca de experiências sobre os projetos em curso, bem como, projeção de futuras “inovações” em colaboração com a Microsoft.

    Obrigado à Microsoft pelo apoio que nos tem proporcionado na transformação digital da Didáxis, principalmente na disponibilização de ferramentas de produtividade, sem as quais a inovação digital da escola no seu todo e em particular no processo de ensino-aprendizagem seriam árduos.

    Parabéns aos nossos alunos pelo empenho!

    “A vida está cheia de desafios que, se aproveitados de forma criativa, transformam-se em oportunidades”
    Marxwell Maltz

     

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