No próximo ano letivo a Didáxis terá um novo projeto, ancorado em três fortes pilares:

- Inovação Digital;
- IntegratEnglish;
- Valores Humanistas, Sociais, Democráticos, Éticos e Ambientalistas.
Elencamos algumas das principiais razões pelo qual deves escolher a Didáxis.

Para mais informações faça a sua pré-inscrição através do link:

Didáxis - Riba de Ave http://ecommunityra.didaxis.pt/MatriculaNova…

Didáxis - S. Cosme http://ecommunitysc.didaxis.pt/MatriculaNova…

Pode também pedir informações através dos seguintes emails:

Riba de Ave: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

S. Cosme: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

Visita de Estudo à Continental Mabor No dia 4 de abril de 2018, os alunos do primeiro ano do curso Técnico de Eletrónica Automação e Computadores da Didáxis - Vale S. Cosme, acompanhados pelo docente da disciplina, efetuaram uma visita de estudo à Multinacional Continental Mabor - Indústria de Pneus S.A, no âmbito da disciplina de Eletricidade e Eletrónica. A visita teve inicio com uma breve apresentação da história da empresa, o volume de produção, as certificações e prémios alcançados. De seguida, os alunos foram encaminhados para a produção acompanhados de 2 técnicos, onde puderam comprovar a dimensão da empresa, do seu processo produtivo e o trabalho das diferentes equipas de manutenção. Esta visita teve como principal objetivo a maturação de conhecimentos e a sua aplicação na área técnica do curso. No final, todos concordaram que a visita contribui para uma perceção da complexidade do trabalho a realizar pelo Técnico de Eletrónica Automação e Computadores. Os alunos consideraram-na muito interessante e alguns mostraram interesse em realizar um possível estágio curricular na empresa.

Ciência nas Férias da Páscoa No passado dia 27 de março, 43 alunos do Ensino Secundário da Didáxis de Vale S. Cosme formaram um dos 9 grupos que, a nível nacional, tiveram a oportunidade de visitar o Centro Champalimaud. Para além do contacto com investigadores do Champalimaud Research, e da visita aos laboratórios, os alunos foram envolvidos numa dinâmica focada no programa de investigação, nomeadamente na área de Neurociências. Durante a tarde, a visita a Lisboa continuou no Museu Nacional de História Natural e da Ciência.

Olimpíadas da Biologia e da Geologia desafiam alunos do 9º e do 11º ano Na Didáxis Vale S. Cosme a Ciência esteve à prova em três olimpíadas da área das ciências naturais. Durante o segundo período decorreu a segunda fase das Olimpíadas da Biologia (júnior e sénior) e também a fase regional das Olimpíadas da Geologia. Foram apurados a nível nacional, e realizaram a segunda fase das olimpíadas da Biologia júnior, os alunos Luís Ferreira, Eduardo Silva, João Machado, Mariana Carvalho, Catarina Borges, Diogo Rodrigues, Ana Azevedo, Lara Carneiro, Maria Carolina Carneiro, Mariana Silva, Raquel Moreira e Senhorinha Guimarães do 9º ano. No ensino secundário, foram os alunos Simão Martins, Simão Cunha, Tatiana Marques e Tiago Silva do 11º ano que participaram na segunda fase das olimpíadas da biologia sénior. Os alunos Ana Carolina Freitas, Pedro Ferreira e Simão Martins (ver foto), também alunos do 11° ano, foram a Vila do Conde disputar a fase Regional das Olimpíadas da Geologia após terem sido apurados na fase escolar.

No passado dia 12 de março, realizou-se na Didáxis Vale S. Cosme, um conjunto de atividades dinamizadas pela Inspiring the Future e dirigidas aos alunos do ensino secundário, com o intuito de os auxiliares no processo de tomada de decisão relativo à escolha do curso superior e ao acesso ao ensino superior. Estas atividades implicaram a realização de uma exposição de instituições do ensino superior, tendo estado presentes 31 instituições do ensino superior, público e privado, que disponibilizaram diversos recursos informativos acerca da sua oferta formativa e cujos representantes se disponibilizaram para prestar todos os esclarecimentos e responder a todas as perguntas que os alunos entenderam colocar. Da parte de tarde realizaram-se duas workshops temáticas, uma direcionada ao 11º ano e a outra direcionada ao 12º ano, que se pautaram por dinâmicas envolventes e esclarecedoras, tendo os intervenientes reagido com uma boa adesão e com muito agrado. Participaram nestas atividades alunos do ensino secundário da Didáxis de Vale S. Cosme, da Didáxis de Riba de Ave e do Colégio do Ave que Tratou-se de uma oportunidade única de contatar diretamente com diversas instituições do Ensino Superior e tendo em conta a natureza dinâmica e envolvente das atividades, que implica uma participação ativa dos alunos envolvidos foi com muita satisfação que podemos constatar a satisfação com a adesão dos nossos alunos e com o seu nível de participação, das diversas instituições presentes bem como da equipa da Inspiring The Future responsável pela organização geral e pela dinamização das sessões temáticas Podemos assim considerar que este evento foi unanimemente considerado um sucesso pelos diversos intervenientes, restando-nos agradecer à equipa da Inspiring the Future que tornou possível a realização destas atividades, bem como a todas as instituições que se fizeram representar na nossa escola. Por último gostaríamos de agradecer a todos os alunos envolvidos a forma exemplar e a participação ativa que tiveram neste evento e que tanto contribuiu para o seu sucesso.

Concurso de Programação Codex [email protected] No dia 23 de março, decorreu a Cerimónia de entrega de prémios do concurso de programação Codex [email protected] A Didáxis - Vale S. Cosme promoveu ao longo do segundo período o concurso em parceria com o Colégio do Ave e a Didáxis – Riba D’ Ave, no âmbito da disciplina de TIC/Inovação Digital. Esta iniciativa teve como objetivo a promoção do desenvolvimento de competências de programação, raciocínio lógico, resolução de problemas e cooperação. Procurou também estimular a atenção, a memória, a criatividade, o pensamento crítico, a autonomia e o relacionamento interpessoal contribuindo para o desenvolvimento das competências descritas no Perfil dos Alunos para Século XXI. O concurso de programação Codex [email protected], promoveu a interdisciplinaridade nas áreas das Ciências, humanidades e Tecnologias. A atividade envolveu cerca de 300 alunos do primeiro, segundo e terceiro ciclos, bem os seus encarregados de educação.